论文部分内容阅读
1 同位素扫描肺同位素扫描属无创性检查,且可反复检查,是筛选本病实用的检查方法.分肺灌注显像和肺通气显像.肺灌注显像是用标记的放射性核素99mTc静脉注射,以达到肺毛细血管的密度来评价肺血流分布的方法.
急性肺栓塞的确定诊断
【摘 要】
：
1 同位素扫描肺同位素扫描属无创性检查,且可反复检查,是筛选本病实用的检查方法.分肺灌注显像和肺通气显像.肺灌注显像是用标记的放射性核素99mTc静脉注射,以达到肺毛细血管
【出 处】
：
中国医刊
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
2013年9月份，刚参加工作一年的我，带着五光十色的梦幻进入了为期一年的支教生活，立志将青春与汗水播洒在乡间孩子们一张张纯朴的笑脸上。我很荣幸担任四年级数学教学工作，第一节
古人云：“言为心声，言乃说，心乃思。”没有语言，思维很难实现。随着新课改的深入发展，语言表达能力不再是语文教学的专属，在小学数学教学过程中，也要注重培养学生的语言表达能力，小学
词汇在英语学习中是很重要的，而对于高三的复习就更重要了。那如何把高三复习与词汇教学有机结合起来呢？在本文中，我就谈谈我在高三复习中词汇教学的实践情况。
新课改强调学生是学习的主体，学生不再是外部刺激的被动接受者和知识灌输的对象。那么，在英语教学中如何实施创新教育，凸显这一内容呢？下面五点做法是我在教学探索过程中的点滴积
三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。抓好学生起步阶段的作文，培养学生的写
导入的设计方法,当然不止这些.总之“导入有法,导无定法”,不论以哪种方法和手段引入新课,必须根据教学目的,教学内容和学生的具体情况而定;都必须使问题情境结构、数学知识
初中数学教学中关于学生的诸多问题直接影响着整体教学成绩的提高。如何解决这些问题，是数学教学的重要课题。所以，探讨初中数学教学中学生存在的问题，寻求解决问题的策略，有着非
过去，传统的教学方式把学生禁锢在课堂，学生总是被动地接受知识，这种现象的长期存在严重阻碍了素质教育的全面推进，同时也不同程度增加了学生的厌学情绪，压抑了学生的主动性和创造
目的探讨沙眼衣原体(CT)感染与异位妊娠发病的关系.方法应用直接免疫荧光单克隆抗体(DFA)法及多聚酶链式反应(PCR)法对60例手术证实为输卵管妊娠患者的输卵管及宫颈粘膜上皮