浅议“先学后教”英语教学策略

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国际市场的发展,特别是当今“世界经济一体化”的发展趋势,使得英语作为国际性的语言工具成为国与国、企业与企业之间合作的重要途径,这种国际范围内语言交际的沟通,势必要求我们学好英语、用好英语,尤其初中生是祖国的希望,初中英语学习的好坏也关系到学生的未来;影响在高中、大学的学习,甚至今后的就业,因此,初中英语教学要更加注重教学质量和教学效果。中学生已经具备了一定的独立思考和解决问题的能力,初中英语实施先学后教的方式有利于充分发挥中学生学习英语的主动性,学生通过自己主动获取知识,让学生 The development of the international market, especially in today’s “world economic integration”, has made English an important language tool for international cooperation as a tool of international language. This kind of international communication Communication is bound to require us to learn English well, good English, especially the hope of junior high school students is the motherland, the quality of junior high school English learning also relates to the future of students; affect high school, university study and even future employment, therefore, junior high school English teaching should pay more attention to teaching quality and teaching effect. Middle school students already have a certain degree of independent thinking and problem solving skills, junior high school English to implement the first post-secondary education is conducive to give full play to the initiative of secondary school students learn English, students take the initiative to gain knowledge through their own, so that students
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