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随着汉语学习的升温,大量的志愿者派到泰国做汉语教师,泰国汉语教师每年是最多的,但是泰国学生的汉语水平提高依然不是很明显,但本人尝试在课堂当中运用游戏教学法发现,学生不仅能快速记忆,而且会激发他们的学习积极性和兴趣,增加课堂活力.这种寓教于乐的教学方法很适应泰国本土学生.
游戏教学法在泰国初级阶段教学中的探索r——以泰国合艾商业技术学院为例
【摘 要】
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随着汉语学习的升温,大量的志愿者派到泰国做汉语教师,泰国汉语教师每年是最多的,但是泰国学生的汉语水平提高依然不是很明显,但本人尝试在课堂当中运用游戏教学法发现,学生
【机 构】
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西北师范大学国际文化交流学院
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年19期
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