【摘 要】
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【内容摘要】随着经济和社会发展的不断进步，教学教育的研究也成为社会关注的一大重点。抓好教育，提高全民素质，倡导全面学习，是目前国家大力号召的几项问题。而对于学生时期，尤为重要的中学时期，创新思维的培养对中学数学的教学有着十分重要的意义。国家倡导全民创新，鼓励和支持创新，从而对教育教学的创新模式也提出了更高的要求。 【关键词】创新思维中学教学教育研究 一、创新学习思维，促进学生自主学习 第一
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【内容摘要】随着经济和社会发展的不断进步，教学教育的研究也成为社会关注的一大重点。抓好教育，提高全民素质，倡导全面学习，是目前国家大力号召的几项问题。而对于学生时期，尤为重要的中学时期，创新思维的培养对中学数学的教学有着十分重要的意义。国家倡导全民创新，鼓励和支持创新，从而对教育教学的创新模式也提出了更高的要求。
【关键词】创新思维
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初中初始阶段学生数学成绩的分化问题在大多数农村及城乡结合部的初级中学普遍存在，也是困扰初中数学教学发展的老问题。从我从事初中数学教学工作的亲身体会感到，初一阶段学生数学成绩的分化，是影响初中数学教学整体发展的前提因素。形成分化的成因是多方面的。下面就对分化的主要成因和转变方法浅谈一些个人见解。 中学初始阶段学生的数学成绩分化的主要形成因素有以下几点： 1.中小学教与学的衔接问题：由于小学生进入
【内容摘要】初中学生的作文教学由于没有固定的教材，往往随意性大、重点不突出，学生觉得无处下笔，教师觉得无章可循这是对作文教学“活教材”的认识、把握不足。只要我们教育引导学生利用好身边的写作“活教材”， 善于捕捉课本教材、生活环境、历史文化、随想感悟、优秀作文等写作“活教材”，广泛积累，量“体”使用，就能有效提升初中学生的写作能力。 【关键词】活教材 初中生 写作能力 初中语文的作文教学由于没有
【内容摘要】高中政治开展教学中，需根据教育改革的潮流，促进教学内容与实际生活相联系，以促使学生在政治知识的学习过程中具备相应的社会生活认知，并促使高中生形成正确的世界观及价值观，从而使学生的核心竞争力得到有效提高。本文主要对生活化理念在高中政治教学中的运用进行探讨，以促使学生实现良好发展。 【关键词】高中 政治 生活化 教学策略 高中政治的“新课程标准”当中表明：“需注重学科知识和生活主题间的
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【内容摘要】目前大多數中职生语文基础薄弱，语文素养较差，缺乏对语文的学习兴趣，不能很好地完成日常生活中的交际，在专业课学习中也不能讲清实训过程。因此，如何激发中职生学习语文的兴趣，是中职老师语文教学首先要面临的问题。笔者从丰富多彩的课堂教学形式等入手，谈作为一线教师的一点心得体会。 【关键词】学生现状 文学鉴赏课 才艺表演课 情境模拟课 知识竞赛课 职高学生上课吃东西、睡觉、上厕所、玩手机、聊