激发兴趣确定目标循序渐进

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”课标中的这些话已经对老师的习作教学提出了明确的要求。那么,在教学中如何落实课标的要求,切实提高习作教学的效率呢?我认 “Compulsory Education Curriculum Standard (2011 Edition)” pointed out: “Writing teaching should be close to the actual students, so that students can easily write, be happy to express, should guide students to focus on reality, love life, to express the true feelings. ” “In writing teaching Students should be encouraged to speak imaginative things and encourage them to start their imagination and imagination. ”These words in the course standard have put forward explicit requirements for the teacher’s practice teaching. So, how to implement the requirements of the course standard in teaching, and effectively improve the efficiency of teaching practice? I recognize
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