【摘 要】
:
地理信息系统(GIS)与模型的结合是分布式侵蚀产沙模型的发展方向,而模型的空间尺度转换是其研究的重要方面。对国内外基于GIS的分布式侵蚀产沙模型及其空间尺度转换研究进行
论文部分内容阅读
地理信息系统(GIS)与模型的结合是分布式侵蚀产沙模型的发展方向,而模型的空间尺度转换是其研究的重要方面。对国内外基于GIS的分布式侵蚀产沙模型及其空间尺度转换研究进行了全面综述,结合中国的实际研究情况,总结了目前研究存在的主要问题,最后提出了今后一定时期内中国基于GIS的分布式侵蚀产沙模型及其空间尺度转换研究的发展方向。
其他文献
广府地区具有特色鲜明的饮食文化,广州社区居民在生活中有学习本土饮食文化的需要和兴趣。文章研究了如何基于广府饮食文化精髓开发社区教育课程和教育资源,使特色文化类课程
以山西某污灌区为供试区,研究了种植不同品种玉米和高粱对土壤脲酶、蔗糖酶、磷酸酶活性的影响。结果表明,玉米永玉3号、平安18、辽单565和高粱晋杂23、杨安911对土壤脲酶、
在新课程改革中,数学成为开发儿童潜能的重要工具,动手实践、自主探索、合作交流成为数学主要的学习方式,情感、态度、价值观已成为数学教学的重要目标,这一切使数学课堂教学发生了深刻的变化。 那么,作为教学的主要实施者教师,如何才能组织有效的课堂教学呢? 一、给学生以自由的空间 新课程倡导“课堂应给予学生选择与自由的空间”。在课程改革的今天,如何看待这个问题呢?我上过这样一堂课,课题是《有几棵树》,在
通过模拟新疆油田二元驱采出水各组分组成,考察固体颗粒、聚合物(HPAM)和表面活性剂种类及浓度对油水分离性能和乳化稳定性的影响。结果表明,表面活性剂对二元驱油田模拟采出
在多年的班级工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。 下面是我工作中的几点体会和感受:一、重师德,加强自身素质的培养与提高“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。比如:我要
随着养殖业的发展,畜禽粪便的妥善处理已成为规模化养殖场面临的一个重要难题,实践表明,传统的农牧结合的处理方式是一种经济有效的处理模式。本文针对农田处理畜禽粪便的量与二
在《服装生产流水线优化运行模型》的基础上,针对在货期紧迫而工厂的生产能力又不足的情况下,运用数学规划手段,建立三个确定最小工作站数的数学模型,帮助企业确定所需增加的工作
针对公路客运量不断下滑及新能源汽车在公路客运领域推广应用尚未形成规模的问题,本文首先从公路交通网络建设情况、载客汽车数量及客运量两个方面分析公路客运发展现状和公
随着社会经济的高速发展,大量污染物排放到城市河涌,导致城市河涌受到严重污染。河涌污染问题已经威胁到城镇水资源安全,既影响居民的身体健康,又影响经济建设,成为城镇可持
本文以土地质量评价为核心,将GIS技术和评价方法有机结合,在理论、方法和技术上对土地质量评价进行了设计和研究。本研究的目的在于提出一套较为完整的以信息技术和模型为支撑