【摘 要】
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目的探讨角化棘皮瘤(keratoacanthoma,KA) 皮损中T淋巴细胞与细胞凋亡及其意义.方法应用免疫组化技术检测皮损部位CD4,CD8,CD56,S-100蛋白;用末端脱氧核糖核酸转移酶(TdT)介
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目的探讨角化棘皮瘤(keratoacanthoma,KA) 皮损中T淋巴细胞与细胞凋亡及其意义.方法应用免疫组化技术检测皮损部位CD4,CD8,CD56,S-100蛋白;用末端脱氧核糖核酸转移酶(TdT)介导的d-UTP生物素缺口末端标记技术(TUNEL), 原位检测28例角化棘皮瘤皮损中凋亡细胞. 结果 28例KA中,CD4,CD8,CD56,S-100蛋白的阳性率分别为85.71%,92.86%,82.14%和67.86%.CD4阳性率低于CD8,但无显著性差异(t = 1.54, P>0.05
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摘 要：在实施新课程标准改革理念的教学实践过程中，如何提高课堂教学效果是一线教师一直在思考的问题。本文结合高中化学教学实际对有效课堂教学进行了探索。 关键词：新课程改革；高中化学教学；有效课堂 新一轮基础教育课程改革对高中化学教学提出了明确的要求，并对高中化学教育思想、教学内容、教学方法都产生了积极的影响。一线教师应以新课程改革为契机，深入研讨与新课程改革相匹配的化学教育教学方法，并在课堂教学
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