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识字是小学生阅读和作文的基础,识记字形是低年级学生学习的难点和重点.如何让“识字”充满情趣,使低年级学生在轻松、愉悦的氛围中接受这项学习任务?我在这方面做了一些尝试,本文简要介绍自己的一些做法供同行讨论.
快乐识字情趣无穷
【摘 要】
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识字是小学生阅读和作文的基础,识记字形是低年级学生学习的难点和重点.如何让“识字”充满情趣,使低年级学生在轻松、愉悦的氛围中接受这项学习任务?我在这方面做了一些尝试
【机 构】
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玉溪市第一小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2011年3期
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