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素质教育的不断深化要求幼儿能实现德智体美劳的全面发展,而这也就要求幼儿园要对户外活动的组织予以重视.所以,本文将对幼儿园有效开展幼儿户外活动的途径进行一定的探讨,希望能为提高幼儿园户外活动的质量产生一定的积极影响.
幼儿园如何有效开展幼儿户外活动
【摘 要】
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【摘 要】素质教育的不断深化要求幼儿能实现德智体美劳的全面发展，而这也就要求幼儿园要对户外活动的组织予以重视。所以，本文将对幼儿园有效开展幼儿户外活动的途径进行一定的探讨，希望能为提高幼儿园户外活动的质量产生一定的积极影响。 【关键词】幼儿园;户外活动;策略 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）28-0165-02 How to Effe
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县幼儿园向阳分园
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年10期
其他文献
【摘 要】随着我国教育体制的不断改革，更多现代化的信息技术和不同学段的教学进行了高度结合。其中在小学英语课堂教学活动中融入现代化的信息技术，不仅能够给学生提供更加优质、高效的教育技术手段，同时对丰富英语教学内容、提高英语教学趣味性具有不可忽视的作用。针对英语教学的相应要求及特点，教师需要对信息技术和教学手段的融合进行深入研究。本文阐述了现代信息技术和小学英语课堂教学融合的重要性并针对其融合策略进
【摘 要】《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）提出教师要保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。户外活动是幼儿园课程的重要组成部分，教师要关注相关课程的设计，在设计游戏内容、提供游戏材料、调整游戏环境、强化游戏情感这四个方面下工夫，找到展开幼儿户外游戏的实践路径。本文通过探索如何拓展实践路径、丰富户外活动内容，提出可行性策略，以供参考。 【关键词】实践路径;户外游戏;
【摘 要】在新课程标准贯彻落实的背景下，初中语文教学提出了更高的要求。语文教学要求教师不仅要具备深厚的文学素养，还要不断优化和完善教学方式。因此，本文以人物描写的读写迁移为主题，首先对人物描写的读写迁移进行简单概述，其次分析人物描写的读写迁移的作用，最后对人物描写的读写迁移教学方式进行探讨，以期能为提高初中语文教学质量提供参考。 【关键词】人物描写;读写迁移;初中语文 中图分类号：G633.
【摘 要】数学这一学科具有很强的逻辑性和抽象性，形成良性循环的数学思维有利于学生学习数学。教师在教学过程中要注重灵活运用生活实际情境代入数学的教学中，让学生能在现实生活中运用数学知识，体会到数学的实用性。教师如何利用生活情境代入数学的教学让学生更容易掌握并且能彻底理解数学概念，是当下教育界的一大热点，本文将会围绕小学数学教学中结合生活情境进行教学提出策略分析。 【关键词】生活情境;小学数学;教
【摘 要】美术是一门充满艺术性的课程，也是生命教育过程中不可或缺的一门科目。美术教育一定程度上培养了学生创造力，提高他们的审美能力，培养他们热爱生活的良好品质。这不仅仅对学生未来有极大的正面影响，还加快了新时期的教育教学发展进程。学习美术可以使初中生了解新时期的艺术修养和人文素质，也可以高效培养初中生的创新意识。本文探究初中美术高效率课堂的创建，同时也希望教师能够在充分尊重学生艺术创作的前提之下
【摘 要】在小学语文中，阅读与写作是两个密不可分的整体。阅读是写作的支撑，写作是阅读的提高，两者相互促进、相辅相成。因此，广大小学语文教师要革新自己的教学方法，落实读写结合的教育理念，充分提高小学生的读写水平。本文在探究小学阅读教学意义的基础上，提出了小学语文阅读教学中读写结合的一些策略，以期对提高小学生的语文水平有所帮助。 【关键词】小学语文;阅读;读写结合 中图分类号：G623.23
【摘 要】幼儿园对幼儿进行美术方面的教学活动时，要注意其教育对象和教育目标上都具有特殊性，与中小学的美术教学应有所区别。在以素养为主体目标的幼儿美术教学中，生活化是一个有效的模式。这种模式能使幼儿更容易理解美术，在培养幼儿美术兴趣、拓宽幼儿审美视野等方面具有积极作用。通常来说，有效地组织幼儿园生活化美术教学，教师应从内容、资源和形式三个方面把握。 【关键词】幼儿园;美术;素养;生活化 中图分
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿教师要把当地的自然生态、社会生活、风俗习惯等独特的文化引进教育内容,为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会,加深对本土文化的尊重和热爱之情,为传承优秀的民族文化奠定基础.”将民俗文化融入幼儿园美术教学中,让幼儿感受民俗传统美术形式的多姿多彩,拓展幼儿的审美视野.激发幼儿对民俗文化的情感,在幼儿幼小的心灵深处植入民俗艺术,使他们逐步理解民俗文化,这将大大促进民俗文化的传承和发展.
【摘 要】在小学语文教学中，名著阅读是课堂教学的重要补充，是陶冶小学生情操，提高小学生审美能力和水平的重要手段。本文结合当前小学语文名著教学的实际情况，从介绍名著精彩片段，激发学生的阅读兴趣;选择符合小学生实际的名著阅读方法，教会小学生阅读名著等提出了一些名著阅读教学的方法，希望对小学语文教学有所帮助。 【关键词】小学语文;名著阅读;教学 中图分类号：G623.23 文献标识码：A
【摘 要】小学语文教学中进行群文阅读活动可以开阔学生的阅读视野、丰富学生的语言表达，提升学生的语文综合能力。阅读教育是小学语文教学的重要组成部分，对提高学生的思维和理解能力有很大的帮助。然而，在实际的教学实践过程中，小学语文阅读教学的教学质量相对较低。在新课程改革的背景下，群文阅读教学可以有效地解决这个问题，可以大大提高学生的阅读能力。 【关键词】小学语文;语文教学;群文阅读教学 中图分类号