高职思政课实践教学模式探究

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近年来,高职院校思想政治教育工作越来越受到重视,思想政治素养逐渐成为评价人才的重要标准之一,如何推动高职院校思政实践教学的发展也已成为高职院校思政教学不可回避的话题.本文通过思考与分析当前高职院校思政课实践教学工作中教学管理、教师素质与能力与教学环境等现状,提出了提高高职思政课实践教学有效性的策略,旨在促进学生发展,为国家输出更多的优秀职业人才.
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