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如何建设特色地理工作教室
如何建设特色地理工作教室
来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rongtian2588
【摘 要】
:
教学环境的构成要素非常复杂,不同的教学环境,其构成要素也不一样。具体来说,有有形教学“硬环境”和无形教学“软环境”等。而沟通“硬环境”和“软环境”的桥梁则正是特色地理
【作 者】
:
王曦
【机 构】
:
北京市古城外国语学校
【出 处】
:
中国现代教育装备
【发表日期】
:
2012年24期
【关键词】
:
地理
“软环境”
教学环境
教室
构成要素
硬环境
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教学环境的构成要素非常复杂,不同的教学环境,其构成要素也不一样。具体来说,有有形教学“硬环境”和无形教学“软环境”等。而沟通“硬环境”和“软环境”的桥梁则正是特色地理工作室。
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