【摘 要】
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教育教学改革的不断推进，使得越来越多的人开始重视素质教育，音乐学科作为小学课程体系中的重要组成部分，其课堂教学n的有效开展，有利于培养小学生的音乐审美，提升其音乐素养。但
【机 构】
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哈尔滨市继红小学校,黑龙江哈尔滨,150001
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教育教学改革的不断推进，使得越来越多的人开始重视素质教育，音乐学科作为小学课程体系中的重要组成部分，其课堂教学n的有效开展，有利于培养小学生的音乐审美，提升其音乐素养。但是，由于一些小学教师缺乏对音乐学科教学的重视，导致教学的有效性难n以提升。面对这种情况，小学教师不仅需要转变自身传统的教学思想，还应该改进以往的教学方式，根据学生的学习兴趣设置具有吸引力的n教学方式与内容，以此提高音乐课堂教学的有效性。
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