【摘 要】
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小学英语阅读教学中,信息技术的应用对于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力等具有重要的理论意义,因此在日常的小学英语教学过程中,应以实践教学为基础,提升整体式教学
【机 构】
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吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学校 吉林公主岭 136105
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小学英语阅读教学中,信息技术的应用对于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力等具有重要的理论意义,因此在日常的小学英语教学过程中,应以实践教学为基础,提升整体式教学内容及教学思路的合理化分析.尤其是在小学英语阅读教学中,由此给小学英语的阅读教学法的灵活运用提供了更多的优势,但是随着信息技术内容的不断的扩展,如果使用不当也会引起小学英语阅读教学的负面影响,因此应辩证的分析信息技术的融合优势,本文以信息技术对于小学英语阅读教学影响为理论切入点,从而以细化教学目标、突出提炼信息技术有效的阅读教学资源的能力、利用网络教育资源开展小组合作学习,提高学生探究能力等方面分析和探究信息技术在小学英语阅读教学中的应用.
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