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大学英语微课改革既是大学英语信息化教学实践的核心成果之一,也是大学英语教学理论研究的焦点对象。本文拟在反思大学微课改革的基础上,结合微课改革中探究的课题,着重分析以下亮点误区,即微课术语理解中的误区和操作策略中的误区。
浅析大学英语微课改革中的几点误区
【摘 要】
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大学英语微课改革既是大学英语信息化教学实践的核心成果之一,也是大学英语教学理论研究的焦点对象。本文拟在反思大学微课改革的基础上,结合微课改革中探究的课题,着重分析
【机 构】
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韶关学院外语学院
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2018年3期
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