初中记叙文阅读教学中的情境教学

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuantao22222
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在初中语文记叙文阅读教学中,结合学生的思维特点、生活体验、情感倾向等,营造丰富的学习情境,实施情境教学,能激发学生的学习兴趣,丰富学生的情感,加深学生对文本的理解,促进其思维能力的发展和语文综合能力的提升。
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