小学数学教学中学生表现欲的控制与引导

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喜欢在别人面前表现自己的智慧、才能,这种表现自身价值的心理特征,在小学生身上尤为突出,这是对自我信心以及对自我抱有期望的一种显示,也就是人类特有欲望的一种表现欲。学生的表现欲就像一把双刃剑,引导得好,充分利用学生的这个表现心理需要得到满足的特点,老师进行肯定,学生会产生一种自豪感从而更有动力地去探索、创造和学习,使学习积极性增加、学习效果更好,个性能得到发展。但是,如果不加以引导,学生的表现欲则只会停留在表现自己与众不同或者哗众 Like to show in front of others their own wisdom, ability, the psychological characteristics of the performance of their own value is particularly prominent in primary school students, this is a manifestation of self-confidence and self-expectations, that is, a kind of human desires Performance desire. Students want to behave like a double-edged sword, to guide well, take full advantage of the student’s psychological needs of this need to be satisfied, the teacher affirmed, students will have a sense of pride to be more motivated to explore, create and learn , To increase learning enthusiasm, learning better, personality can be developed. However, if not guided, the student’s performance will only stay in the performance of their own distinctive or sensational
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