【摘 要】
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“应用能力培养——多维角色扮演”课型是对装饰设计课程教学的全新探索,在对该课型的定义、产生依据、特征、结构、实施规划展开深入探讨的基础上,为课型实践提供有效技术支
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“应用能力培养——多维角色扮演”课型是对装饰设计课程教学的全新探索,在对该课型的定义、产生依据、特征、结构、实施规划展开深入探讨的基础上,为课型实践提供有效技术支持。
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