切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Mini课堂,迷人风光——《迷人的张家界》案例评析
Mini课堂,迷人风光——《迷人的张家界》案例评析
来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudifeng20008
【摘 要】
:
<正>教学设计理念总评目前,我国新课程改革加强了推进信息技术与课程整合的实施力度。将信息技术整合进课程也日益被一线
【作 者】
:
胡小勇
张彦
【机 构】
:
华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
:
信息技术教育
【发表日期】
:
2007年07期
【关键词】
:
MiniQuest
WebQuest
《迷人的张家界》
网页信息
张家界
案例评析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学设计理念总评目前,我国新课程改革加强了推进信息技术与课程整合的实施力度。将信息技术整合进课程也日益被一线
其他文献
“Z+Z智能教育平台”与数学课程整合
当前,教学改革中出现的一个偏向是形式主义,爱说大话,说套话,说空话。例如动辄即贴上“建构主义”、“课堂教学结构的根本变革”等标签。其实教师不可能听了专家报告之后一个早晨
期刊
教育观念
课程整合
数学
课堂教学结构
教学模式
形式主义
教学改革
建构主义
现代信息技术在数学教学中的运用探究
随着信息技术的发展,多媒体技术已在教学中得到了广泛的使用,信息技术下的多媒体、网络化已成为现代教育的一个发展方向。如何在数学教学中科学地运用多媒体技术优化课堂教学过程,取得最佳的教学效果,成为每位数学教师必须认真探索、研究的课题。 ●利用多媒体技术创设情景,力求最佳学习状态 在体育赛场上,我们经常听到的一个词是“状态”,“状态好”时成绩优秀,反之就是“状态不佳”或“不在状态”。美国《超
期刊
现代信息技术
数学教学
多媒体技术
课堂教学过程
现代教育
教学效果
数学教师
网络化
信息技术在园本教研中的运用
当今时代,信息技术越来越深入到日常的教育生活中,把信息技术纳入到幼儿园园本教研中是当今基础教育一个关键的研究课题。信息技术对于培养幼儿获取信息、交流信息、处理信息的能力以及培养幼儿创新精神和实践能力具有重要作用,也是培养幼儿探索式学习、发现式学习、协作式学习的重要途径。 运用现代信息技术,挖掘、培养、促进幼儿的创新教育 创新,是指人在认识、利用、改造自然和社会,以及完善自身的过程中,为
期刊
信息技术
教研
协作式学习
基础教育
实践能力
幼儿园
交流信息
培养
信息技术课的评价指向何处
中小学信息技术课堂评价历来缺乏重心,这是由其目前的课程地位所决定的。而我们很多时候所期盼或者尝试的,也一直是向着课程被认可这个目标的。但是,信息技术课程的兴趣与发展毕竟是以时代发展为背景,以国家与社会对人的技术素质提高需求为动力的,我们的评价如果再像其他学科那样仅仅寄托于考试式的横向比较,必然会形成缘木求鱼的矛盾结局。那么,到哪里去寻找我们信息技术课程的评价风向标呢?只有回归课堂,回归生本,回归评
期刊
信息技术课程
评价
指向
中小学
信息时代新课程教学资源的开发
2004年秋季,全国已经有90%的县(区)共2576个实验区进入新课程实验,约7000万中小学生开始使用新课程实验教材。到2005年春季,新课程实验教材的编写、审定工作将基本结束,教材将进入相对稳定的实验阶段。在2005年全国基础教育全面开始新课程实验的新时期,教学资源的重要性日益凸显,人们越来越认识到,没有教学资源的开发和合理利用,再好的课程改革设想都将难以实现。
期刊
新课程实验
教学资源
教材
信息时代
基础教育
课程改革
中国
开发
合理利用
实验区
抓住机会
听到一句平常的问候是一次机会·接受一本不太厚的书是一次机会;头脑中掠过一点火花是一次机会;凭这些机会动笔写下了一点文字,得到主编的肯定和鼓励,更是一次关键性的机会。
期刊
信息技术教育
学习资源
课程理念
教学方法
中学
悉心规划 运维有度——上海位育中学数字校园规划与建设交流访谈录
金秋时节,正是播种梦想收获希望的季节.全国的教育信息化进程驶入快车道,信息系统工程建设如火如荼地展开,应用和成果也是遍地开花.作为《信息技术教育》杂志的特约通讯员,我
期刊
校园规划
上海
中学
教育信息化建设
访谈录
信息技术教育
交流
信息化进程
优质教学资源建设助推教育信息化发展研究——《花明楼中小学教育信息化区域推进现状及对策》课题中期报告
课题的提出区域教育资源信息化是教育信息化时代发展的必然。湖南省花明楼地区的基础教育信息化通过近几年的建设,已取得了一定的成果。但是在很多农村学校,其推进却遇到了很大
期刊
基础教育信息化
教学资源建设
信息化发展
中期报告
中小学
教育资源
关于浙江省金融产业科学发展的对策建议
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想作为国民经济的核心产业之一.金融产业的地位和作用正日益凸显。金融产业不仅直接影响着经济建
期刊
科学发展观
金融产业
浙江省
构建社会主义和谐社会
生态环境建设
经济社会
核心产业
国民经济
远程合作学习——互联网应用于教育教学的新窗口
目前,国内广泛开展的研究性学习是一种基于项目(主题)的学习,学生在老师的指导下对某一项目(主题)进行一系列的探究活动,从而形成自己对这—主题知识的认识,获得亲身参与研究探索的体验,并从中提高收集、分析、利用信息的能力和发现问题、解决问题的能力。现阶段所开展的研究性学习多限于一个班级,或一个学校内部学生对某一主题的探索实践,缺乏和不同学校,不同地域甚至不同国家学生之间对同一主题的参与和交流。而远程合
期刊
合作学习
教育教学
远程
新窗口
互联网
研究性学习
应用
探究活动
电子邮件
学习环境
与本文相关的学术论文