【摘 要】
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浮云一别后,流水十年间.中华人民共和国成立至今,早已迈过了七秩岁月.时光荏苒,物转星移,从物资匮乏到全面小康,从闭塞落后到开放先进,人民的日常生活一点一滴在改变.比如孩
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浮云一别后,流水十年间.中华人民共和国成立至今,早已迈过了七秩岁月.时光荏苒,物转星移,从物资匮乏到全面小康,从闭塞落后到开放先进,人民的日常生活一点一滴在改变.比如孩子们的玩具,从爷爷们的“铁环”到父辈的“呼啦圈”再到今日的“朋友圈”,如“鸟枪换炮”“打怪进阶”般急速进步.rn然而,应对朋友圈这个“互联网+”时代下的冉冉新星,我认为应持慎重之态.
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探讨构建以培养核心素养为导向的大学英语整合式教学模式的可行性和科学性,以及该模式对提升学习者语言能力、文化意识、思辨能力、学习能力核心素养四个维度的作用。
现代学徒制的实施有利于提高中等职业教育人才培养质量。现阶段现代学徒制人才培养模式有明显优势,但推广力度不够,呈现出现代学徒制教学现状、学生角色转变、学校教学和企业需求对接等方面的问题。对郑州市两所中职院校现代学徒制现状进行调查,以期推进郑州市中职院校现代学徒制人才培养模式的改革。
导生制模式的实行,是高校应对新时期学生教育管理新情况、新问题、新挑战的一条有效途径,尤其是在指导新生学习方面有其独特的优越性和效果。研究对导生制学习指导员和新生进行了多次问卷调查,在此基础上分析了新形势下导生制学习指导员指导新生学习的总体情况,并指出了此制度的长处与不足以及今后要努力的方向。
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