论文部分内容阅读
北师大版教材以主题单元为课文编排的形式,对学生学习方法的具体指导,并以“金钥匙”的形式,在适当的时机出现并渗透.笔者就教学过程中教授“金钥匙”遇到的一些问题就此展开思考,并作出浅要分析.
浅议如何使用北师大版“金钥匙”
【摘 要】
：
北师大版教材以主题单元为课文编排的形式,对学生学习方法的具体指导,并以“金钥匙”的形式,在适当的时机出现并渗透.笔者就教学过程中教授“金钥匙”遇到的一些问题就此展开
【机 构】
：
成都市磨子桥小学,四川 成都,610000
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
英语双主体互动式课堂教学模式是新课程背景下提出一种有效的课堂教学模式.我们强调英语课堂教学应该通过建立民主、和谐、互动的师生关系,创设互动学习环境,正确定位教师自
目的：探讨昆明彝族幽门螺杆菌感染（Helicobacter pylori，H．pylori）儿童HLA-DRB1、DQB1免疫遗传特征，为进一步探讨昆明彝族儿童H．pylori感染相关性疾病免疫遗传特征及全面阐述H．pylori
2011年3月24日,第四届中国卓越校长峰会在十三朝古都洛阳拉开了帷幕.这次会议的主题是卓越梦想,智慧行动,从优秀到卓越,从卓越到伟大.我和全县10住校长有幸参加了此次会议.期
随着社会经济的高速发展,中职学校越来越重视q学结合,顶岗实习”的教学模式.本文笔者根据多年的中职学校教学的经验,阐述了“工学结合,顶岗实习”模式对中职学生教育的意义,
带着爱心的“感性”,选择教育的“理性”.“理性引导教育”的说法,即在教育过程中让“理性”的光辉投射进去,引导学生不断地自我完善,是一种教育智慧,是一种最富有人情味的教
多年工作经验表明,教师的教育内容能否被学生接受,很大程度上取决于师生间关系的融洽程度.而班主任作为学生更为直接更为亲近的促进者,更有责任转变自己传统角色,践行新课程
今年是中国共产党成立90周年,中央主要媒体和地方党报等联合推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》,宣传100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国
目的采用高脂高糖饲料喂养的SD大鼠给予腹腔注射小剂量链脲佐菌素（Streptozocin,STZ）制作糖尿病模型，给予不同剂量的蓬灰喂养8周，通过观察蓬灰对糖尿病大鼠糖代谢、肿瘤坏死因子-
【目的】骨髓增生异常综合征(myelodysplastic syndrome,MDS)是累及多能造血干细胞的克隆性疾病,患者的骨髓造血干/祖细胞在增殖和分化过程中存在过度凋亡.其机制目前尚未完