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本文探索研究工程类专业学位硕士研究生动态课程体系的构建,主要是针对课程结构、授课形式、校内实验、任课教师等方面动态调整,总结出有效提升工程类专业学位研究生工程创新能力和职业能力的课程体系。
构建工程类专业学位硕士研究生动态课程体系研究
【摘 要】
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本文探索研究工程类专业学位硕士研究生动态课程体系的构建,主要是针对课程结构、授课形式、校内实验、任课教师等方面动态调整,总结出有效提升工程类专业学位研究生工程创新
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题(编号:JGLX17_117)
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