只把寻常话作诗

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元代诗人房颢曾说过:“欲知文章高人处,只把寻常话作诗。”本文拟就作文与表达这一话题,从“寻常”的角度谈谈我对作文教学的理解。我们打算谈两点:一是要照顾到学生的个体差异,不能采取一刀切的评价方式,从而鼓励他们写出符合自己个性和水平的“寻常”文章来;二是教师要注意适当的科学的引导,
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