无达弗届

来源 :声屏世界·广告人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxd80509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钱江晚报——浙江省及杭州市阅读率最高、发行量最大、广告收入最多、影响力最大的都市类报纸、国内强势平面媒体。以钱江晚报为核心品牌组建的钱江报系,全媒体、分众化发展,是国内领先的、创新的都市报媒体联合集群。钱江报系有限公司——全面负责钱江报系旗下媒体的经营工作,已形成跨媒体整合营销平台,是国内最具实力的煤体运营公司。 Qianjiang Evening News - Zhejiang Province and Hangzhou City, the highest reading rate, circulation, the largest advertising revenue, the most influential urban newspapers, the domestic strong print media. Qianjiang Evening Newspaper as the core brand established Qianjiang Bao, all media, the development of the audience, is the leading, innovative city newspaper media cluster. Qianjiang Newspaper Co., Ltd., which is in charge of the media operation of Qianjiang Newspaper Department, has formed a cross-media integrated marketing platform and is the most powerful coal-handling company in China.
其他文献
2008年年底,我有幸参加了“全国小学语文课外阅读校本研修观摩研讨会”.会上,来自镇江的特级教师张学伟执教的阅读指导课给我印象最深.下面我想谈谈自己的三点收获.
随着经济全球化和信息技术的迅猛发展,国际分工越来越细、产品寿命周期越来越短,电脑制造企业间的竞争也是趋向激烈且多元化。企业在面对脆弱多变的时代及处于日趋竞争的环境中
学生用“好像”造一个比喻句。低年级的小朋友写道:“弯弯的月亮像小船。”“妹妹的脸蛋好像红苹果。”比喻准确,语句通顺。若到了中高年级,学生写的比喻句竟然还是这样,那么他的语言就是僵化的,是没有生命的。  这是什么原因造成的呢?在平时的课堂中,我们可以看到造句备受冷落,且已变身为一项机械的作业,很难看到有教师在课堂上进行专项造句训练。甚至有的教师当学生正在努力尝试着书写自己内心最美丽的文字的时候,却再
基础知识和基本训练被称为“双基”。过去一直强调要“加强双基教学”。我就基本训练说点意见:凡是训练必须“到位”。  “到位”这个词在体育训练中使用的频率很高。我记得汉城(今叫首尔)奥运会中,宋世雄解说某国体操运动员的表演:“你看他们的姿势那么优美,他们的每一个动作都是那么到位。”从训练的角度看,基本训练是很单调而枯燥的。就以体操来说,每一个项目的每一个动作都要重复成千上万次才能达到要求,要臻于完美,
本文对倍思特公司儿童美语连锁加盟事业经营策略进行了研究。文章指出,倍思特美语应该将有限的资源集中在核心价值的服务,只针对“师资训练与提供”、“招生的协助”及“家长、
一、 案例分析研究背景    在大力提倡转变教师课堂教学方式的今天,课堂提问的有效性已经引起越来越多教师的重视。但如何让课堂的提问变得更加有效?如何引导学生进行有效地交流?仍值得深入探讨。因此,我决定以自己的一节常态课作为分析对象,围绕“如何提高教师课堂提问的有效性”进行研究。    二、 课堂教学案例    1. 教学内容  我选取了小学语文苏教版五年级下册《大江保卫战》一课,对自己第二课时的常
又是周五,阳光灿烂,丹桂飘香,我校语文老师们迎来了又一个语文学科研究日.根据不少老师提出的“长篇幅课文难教”的困惑,我校语文学科组早在两周前就已确定将“高效教学长篇
2009年2月27日,由张瑾颖、王晓春两位校长主持的全国教育科学规划课题子课题在太仓沪太外国语小学进行结题.南京凤凰母语教育科学研究所专家、太仓市教育局尤培亚副局长、教
语文教学要真实、朴实、扎实。当今,语文教学积极倡导朴实的教风。的确,新课程改革以来,小语界在注入一股新鲜活力的同时,也出现了一些问题,诸如:为了体现人文性,淡化语文的工具性,忽视语言训练,造成语文“双基”不实;为了突出学科整合,将吹拉弹唱等非语文的东西硬塞进课堂,造成语文本性迷失;为了落实自主性,弱化教师的主导作用,造成语文教学效率低下;为了凸显多元解读,对学生的错误见解不敢指正,造成是非不清;为
低年级口语交际的话题来源于学生的实际生活,形式是模拟生活场景的交谈,与生活实际情况没有多大的差别,学生在课堂上学的.也正是生活中所用到的,很有使用价值.