【摘 要】
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随着我国西北边境反恐力度和成效的进一步显现,暴恐势力开始采取迁徙式恐怖活动策略,导致我国内陆地区在反恐战略中的重要性凸显。C市是大型内陆城市的典型,其存在的反恐警力
【基金项目】
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2018年度国家社科基金一般项目“基于多源异构大数据的恐怖主义智能化防控对策实证研究”(项目编号:18BFX088),2015年重庆市教委科学技术研究项目“重庆地区复杂场所暴力恐怖犯罪防控警力布局的数据模型研究”(项目编号:KJ1500102),重庆市三特行动计划治安学特色专业建设项目“完善国家安全体系视野下反恐工作研究”(项目编号:2019ZAST017),重庆市三特行动计划治安学特色专业建设项
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随着我国西北边境反恐力度和成效的进一步显现,暴恐势力开始采取迁徙式恐怖活动策略,导致我国内陆地区在反恐战略中的重要性凸显。C市是大型内陆城市的典型,其存在的反恐警力资源布局问题有一定的代表性。当前反恐警力资源布局存在分布平面化、功能预设单一化和布局常态化的问题,探索构建科学合理的警力资源布局体系具有必要性。要深入认识警力资源的概念和内涵,根据城市自身特点打造警力资源布局的立体框架,合理调整和优化警力资源布局,通过重新建构城市恐怖主义犯罪防控的警力资源,最大限度地提升内陆城市防控暴恐犯罪的成效。
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摘 要：近些年来，我国一直没有停止基础教育的改革步伐，国家从上至下的教育部门都十分关注幼儿园教育教学，尤其是当前国学启蒙教育备受重视的阶段，幼儿园教师都在积极努力地完善国学启蒙教学内容和方法，当前通过不断改进的国学素养培养策略和教学方式已取得了一定的进步和发展。当前的幼儿园国学启蒙教育仍然存在一定的问题，这些问题的存在对幼儿学习国学会产生一定的阻碍作用。本文从幼儿国学启蒙学习存在的问题入手，积极提
摘 要：在小学数学的教学进程中，学生对于数学知识的学习兴趣是能够更快接收课程知识的关键条件。所以，数学教师在进行数学教学进程中，必须使用不同的办法和手段，激发学生的潜力，经过以上办法激励学生针对数学知识的学习兴趣，推动学习兴趣变为动力，更加主动地落实课堂知识的实践，从而高效增强数学课堂的教学成果。同时教师提问作为一种必要教学手段，在教学过程中发挥巨大作用。 关键词：小学数学;课堂教学;有效性;策
摘 要：低结构材料设施可以根据幼儿的喜好，随意组合，一物多用，非常有利于幼儿的智力开发，有效的帮助幼儿在幼儿园阶段身心健康发展，将低结构材料引入幼儿教育课堂并且合理高效的运用是当下幼儿教育改革中重要的发展趋势，本文我们将对低结构材料在幼儿教育中如何有效应用进行浅析。 关键词：低结构材料;幼儿教育;应用研究 【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）06
摘 要：在幼儿教育的过程中，语言教学活动占据着重要的位置，其可以对幼儿的语言能力进行培养，同时训练幼儿的语言逻辑思维，促进幼儿科学发育。而在幼儿园语言教学活动中，教师只有合理的进行课堂提问，才能够更好的发挥语言教学活动的作用，诠释语言教学活动的价值，深化语言教学活动的效果。基于现实中部分幼儿教师对课堂提问的相关问题不够重视，因此本文分析了幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的合理措施，希望能够为广大幼
摘 要：素质教育背景下的初中生物教学过程中，越来越注重对高效课堂的构建，需要老师彻底从传统的教学模式中走出来，不断探寻创新的教学方法及策略，充分尊重学生的学习及发展主体性，让学生在短暂的课堂中掌握更丰富的知识及学习技能，获得更加有效的發展。本文基于初中生物高效课堂构建的原则，对高效课堂的构建对策进行了分析。 关键词：初中生物;高效课堂;构建对策 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A
近年来,随着互联网技术的蓬勃发展,网络违法犯罪不断凸显,特别是高新技术的网络违法犯罪活动异常猖獗。其中,网络黑客攻击行为的出现,严重搅乱和干扰了互联网的发展,给网络空
"现在孩子缺什么",相信这个问题会让许多家长好好思考一番。是啊,不愁吃,不愁穿,各种玩具一大堆,大人围着孩子转,还缺什么呢?
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园通过开展游戏化教学，为幼儿营造轻松、愉悦的学习氛围，根据幼儿认知特点和自身发展需求，激发他们的学习兴趣，从而更好地完成教学目标，促进幼儿的全面发展。本文针对以兴趣为导向的幼儿园游戏化教学展开了以下研究。 关键词：兴趣;幼儿园;游戏化 【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）06-0071-01 1.体现游戏
摘 要：在幼儿园的教学当中，语言活动游戏化影响着教师以及幼儿的日常生活。对于幼儿来说，通过游戏化的方式进行语言教学，可以吸引他们学习的注意力，激发学习的兴趣和动力，让幼儿能够在课堂的教学当中更加地投入学习。对于教师们来说，让幼儿进行游戏教学，可以活跃课堂的教学气氛，教师们在课堂上也会增加和幼儿间的互动频率，从而提高幼儿的课堂学习效率。 关键词：幼儿园;语言活动;游戏化 【中图分类号】G610
摘 要：学校是培养学生的地方，是孩子们真正接触知识的地方。课堂教育是学校自古不变的主体，课堂是五彩缤纷的，是变化多彩的。写作对于每一位同学来说都是必不可少的，生活中处处有写作，处处有好的文章。小学是同学们写作启蒙的地方，如何构建高效的小学写作课堂是我们值得探索的。在小学写作阶段，我们引入巧创情境这一模式，引领同学们展开自身丰富的想象，去用文字将作文更好表述出来，获得美好的情感体验。本文中先将熟悉现