语文课不靠技巧掌舵

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曾在一篇文章中读到这样一句话:“要用‘思想与理念’改进教学,力求用思想解读考试,实现有灵性的教学、有高度的备考、有长效的育人。”语文教学是一场马拉松式的长跑,它需要技巧来调节、诱导,但不靠技巧来掌舵。因为语文蕴涵了深厚的人文情怀,充满了人性之美和生活情趣,所以语文课堂应该是充实的、有情味的、有涵养的。但是有很多人认为语文课堂是热闹的,甚至有人认为语文课最好上,海阔天空,东拉西扯,谁都能上。 In an article I read the following sentence: “To improve teaching by using” thoughts and ideas, “to try to interpret exams with ideology, to realize spiritual teaching, to have a high degree of pro forma, and to have long-term education. ” Chinese teaching is a marathon run, it requires skills to adjust, induce, but not at the helm. Because the language contains a profound human feelings, full of the beauty of human nature and the taste of life, so the language class should be full, loving, and conservation. However, many people think that Chinese classes are lively. Some even think that Chinese classes should be the best, brighter and brighter. Everyone can go on.
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