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＂互联网＋＂时代下,我国高职教育正步入一场基于信息技术的伟大变革中。融合现代教育信息技术和英语教学的斯坦福英语项目应运而生,成为部分高校英语教学改革的新方法。本文通过分析斯坦福英语项目与高职综合英语课程融合的实施与成效,提出就实训室建设、教师团队建设和教学方法等方面的困惑与反思。
斯坦福英语项目与高职综合英语课程融合的成效与反思——以广州番禺职业技术学院为例
【摘 要】
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＂互联网＋＂时代下,我国高职教育正步入一场基于信息技术的伟大变革中。融合现代教育信息技术和英语教学的斯坦福英语项目应运而生,成为部分高校英语教学改革的新方法。本文通过分
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2016年5期
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