【摘 要】
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目的观察胃癌晚期患者转化治疗、手术治疗中的护理对患者疾病相关知识、生活质量的影响.方法：抽取 2016年 1月-2017年 1月在我科进行胃癌晚期转化治疗及手术治疗的 50 例患者
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目的观察胃癌晚期患者转化治疗、手术治疗中的护理对患者疾病相关知识、生活质量的影响.方法：抽取 2016年 1月-2017年 1月在我科进行胃癌晚期转化治疗及手术治疗的 50 例患者为研究对象,在转化治疗及手术治疗中给予综合护理干预,包括转化治疗前心理干预,转化治疗中用药指导,转化治疗后术前准备,术后护理、术后化疗护理、疼痛护理.观察护理后患者对胃癌疾病知识的掌握程度;患者护后生活质量改善情况.结果：与护理前相比,患者护理后对胃癌疾病知识的掌握程度评分显著提高,差异有统计学意义（P〈0.05）;与护理前相比
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对于智障儿童来说，数学教学的最终目的是在提高他们最基本的社会适应能力上，让他们初步学会解决现实生活中最基本的数学问题．因此，我认为智障儿童的数学教学必须面向现实生活．课堂
戊戌变法的主题是爱国、民主和进步。这次运动在中国近代特殊社会背景下发生，完全符合近代历史的辩证运动和逻辑规律。爱国救亡是甲午战争之后中国社会压倒一切的历史课题，而加
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【摘要】目的：观察研究鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎鼻息肉的临床效果以及对患者生活质量的影响。方法：在2015年1月-2017年3月间收治的慢性鼻窦炎鼻息肉患者中纳入50例进行治疗，均实施鼻内镜手术治疗。结果：所有患者均顺利完成治疗，治疗总有效率为96.0%。对比治疗前后的生活质量评分，提示治疗后有明显提高（P<0.05）。结论：对慢性鼻窦炎鼻息肉患者实施鼻内镜治疗的效果显著且有助于改善患者生活质量。
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定理1：曲线f（x,y）=0关于点P（x0,y0）的对称曲线方程是f（2xo-x,2yo-y）=0．证明：设A（x1，y1）为曲线f（x，y）=0上任一点。则f（x1，y1）=0．
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数学概念是数学基础知识和基本技能教学的核心，是正确、合理、迅速运算的保证．正确理解数学概念，是掌握数学基础知识的重要前提．学生只有正确、深刻地理解概念，才能掌握与运用由这