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语文教师作为教学的主导者，备课时就要思考“我将教什么”“对这个问题我是怎么理解的”，也就是先进行文本解读，即教学过程构建。教师进行教学过程构建时要根植作者心境、体现教学价值、把握教学界点。
语文教师眼中的文本解读
【摘 要】
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语文教师作为教学的主导者，备课时就要思考“我将教什么”“对这个问题我是怎么理解的”，也就是先进行文本解读，即教学过程构建。教师进行教学过程构建时要根植作者心境、体现教
【机 构】
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福建省三明市尤溪第一中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2016年7期
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