【摘 要】
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人教版教材大修订后,首次尝试性地编入了两篇文言课文,一为《学奕》,一为《两小儿辩日》。刘晓伟老师把握了编者的心态:在小学阶段的孩子们学文言课文行吗?刘晓伟老师敢领他人之
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人教版教材大修订后,首次尝试性地编入了两篇文言课文,一为《学奕》,一为《两小儿辩日》。刘晓伟老师把握了编者的心态:在小学阶段的孩子们学文言课文行吗?刘晓伟老师敢领他人之先,选择这样的课文登上全国各省精英竞技的赛场,既体现着一种胆识,又体现着一种探索的精神。在这堂课上,刘晓伟老师紧紧把住“尊重学情、顺势而导”这个理念,在课的前8分钟内三探学情。
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