激趣·积累·运用·激励——低年级写话教学四步曲

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《语文课程标准》提出低年级写话目标是:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。"
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