【摘 要】
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中等专业学校和普通的高中学校在教育层面上的差异比较显著,无论是培养目标还是培养的重点都各不相同。在中等专业学校的化学教学课堂上,老师们需要以学生们的职业能力为基准
【机 构】
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云南省迪庆藏族自治州民族中等专业学校
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中等专业学校和普通的高中学校在教育层面上的差异比较显著,无论是培养目标还是培养的重点都各不相同。在中等专业学校的化学教学课堂上,老师们需要以学生们的职业能力为基准,结合当前社会职业素养培养的需求,合理的设定教学的目标,选择好教学的内容,不断的优化教学模式,使得其教学评价更加的合理化,凸显出在职业教学课堂中学生的主体地位,彰显出能力教育的重要性,打造出一批高品质的技能型人才,不断地提升化学课堂的教学效率以及质量,完善中职化学教学课堂。
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