2011年6月送走了三年四班的37名学生，8月20日又重新带了现在的一年四班。下面就本人的班主任工作做一下初略的介绍，不足之处诚恳批评指正。
　　军训的那几天，对着58名可爱的笑脸我有些措手不及，自己感觉学生太多了，不知从哪入手带这个班，当有一些学生气我的时候，我就非常怀念上届那些懂事学生，有种不想带下去的想法，最终还是坚持带了下去。一学期以来，自己觉得本人已经融入了一年四班的大家庭，自己也感触颇多。下面把我认为成功的地方与大家分享。
　　一、时间方面
　　无论哪个时间段，按照学校德育处的要求准时下到班级，组织好纪律、卫生清扫工作。上午7点15到班组织学生读外语；间操或午睡时我总会提前几分钟到班级，督促好值日工作，及时发现值日生是否认真干活；下午自习准时组织学生上自习，并指导、督促学生学习；课间的时候也经常下班级观察学生的行为语言，及时掌握学生的动态，遇到事情及时解决。老师经常性的出现在班级，一些不该发生的事情就可以避免，有利于对学生的管理。
　　二、盯紧班级决不放松
　　为了把班级尽快的管好，我把办公位置调到了走廊，在走廊放了一套桌椅，时刻监督学生的一言一行，上课发现问题及时处理，效果很好。平时没事时我肯定不请假，就连周日我没有补课时，我也赶到学校看班级，，有时我下班回到家，可心还在班级。时常打电话问问看晚自习的科任，自习情况如何。班级有问题马上处理，不拖拉，否则有时会使事情不了了之。
　　三、用心体贴学生，真心为学生做事。
　　这几年的班主任工作中，深深地感到要想教育好学生真不是一件容易的事，真得需要认真去思考、琢磨。比如说 当学生犯错误后,不能盲目地去批评,不能不择手段、出言不逊，弄不好会严重伤害学生的自尊心，也会给你日后的教育工作带来麻烦。要先了解好事情的经过,并且要考虑好怎样去处理更能很好地解决,用生么样的语言能使学生更易接受,并能使他更好地认识到自己的错误,且考虑好若学生出现过激情绪应该怎样处理.也就是说,要批评学生时,一定要三思而后行,尤其是对情绪易激动的学生更应慎重,一定要用”脑”去思考,去思考好的教育方法,去思考好的、让人易接受的教育语言。
　　至于说用心、用情，更应该是一名合格的班主任必须做到的，要想自己的班机稳定、学习气氛浓，班主任必须处处用心、用情，而且要用真心、真情。曾经听到几个学生议论他们的班主任说，咱班老师太虚伪了，这句话给我很大的触动。现在的学生人情世故什么都懂，甚至比老师懂的都多，你处理事情的方法，你对待学生的态度，他们会看在眼里，记在心里，时间长了，你能了解学生，学生也能了解你，你为他们付出真心、真情，他们自然会回报你。
　　班级的每一位学生我把他们当做自己成长的基石，要想学生肯定你，你应该理解学生，因为他们已经是大人了，懂得人生的道理和做人的底线，应平等地对待他们，不分学习好坏，关心学生的每一件事，每一个细节。开学初始，有些同学问我，老师我们学生能喝上桶装水不，我积极与学校后勤联系，让班级喝上了桶装水。饮水机是我从家里搬来的，这样学生不再为喝水犯难了，还节省了开支，每位同学一个月才交10元钱，有时我自己当上了力工把水扛到班级，自己也能锻炼身体。这样的一件小事拉近了我与学生们的距离。为了让学生们省点钱，这批学生的铁锹没有让他们买，还是上届留下来的。记得2011年6月份学生要离校时，我班级的几个学生用废机油去楼后把铁锹刷了，防止铁锹生锈，我跟他们说等再带班时留着下届学生用，卖废品也不值几个钱。有时学生不能按时到校，我会把电话第一时间打到家长那问一下情况。总之你对学生做的事，学生能记得，时间长了学生就知道你的用心。
　　四、狠抓学习，加快班级学风建设
　　上届毕业生中有7位同学没有达到专科线，我有事就问问自己，是不是没有把学生管好呢？连个专科都没有考上，有时很自责，吸取上次的教训，必须把学习放在第一位，督促学生从不爱学到爱学一点，让他们行动起来，对于那些不爱学习的学生经常找其谈话鼓励一下，增强他们的自信心，使他们在鼓励中产生学习的兴趣。本人也能利用下午自习或晚自习时间进行辅导与讲解，达到一些效果。我想经过自己的努力不能让学生在数学科上拖后腿，下学期还应该抓学风建设，必须狠抓，使学生到高三毕业时考出好的成绩，考上自己理想的学校。
　　五、要有较高的情商
　　要想成为一个学生喜欢、心服的老师，尤其要想成为一名好班主任，情商一定要相对要高一些。由此我也想到，同样一件事有的人处理起来非常轻松，而且效果非常好，而有些人处理起来非常费劲儿，甚至会和学生发生冲突，我想这应该体现出情商不够。有的班主任遇到一点不如易的事就牢骚满腹, 这也体现出情商不够.总之,很多迹象都表明很多老师都是情商不够.因此我想作为一名教师,尤其是一名班主任一定要提高自己的情商,这也是我正在努力的方向.
　　六、要不断学习
　　要想成为一名合格的班主任必须得不断地学习。一要通过学习来不断提高自己的业务水平,让学生佩服你;二要学习好的教育方法、教育理念 ，不让自己的教育思想老化，不让自己的教育观念过时，不让自己的教育手段落伍。三要多学习其他学科的知识，丰富自己，虽不能达到博学，但也要尽量多知道一些，起码让学生看起来你知道很多。
　　自己深知还需要向有经验的班主任学习，如学风建设、班级活动指导方面经验不足，应努力学好。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为一名新班主任，我要学习的还很多，但我相信怀着一颗关爱学生的心，虚心求教，努力工作，最终是会获得成功的。