论文部分内容阅读
现在,我们正处于需要从整体上重新思考我国教育过程的基本计划、基本目的、基本内容的时刻。 西方教育模式最初是由柏拉图设计出来的,如今已经不适用了。正如未来学学家彼得·德鲁去年所说的,不久我们将在很大程度上依赖于能将知识应用于实际的“知识工人”。在新时代,主要的并非在于你知道多少,而在于你能根据你所知道的干多少。