合理利用教材插图提高初中语文教学效果

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社会的不断发展与进步直接推动着教育方式和内容的创新,随着新媒体在教学上的不断应用,教学课堂日趋多元化.而农村地区由于教学条件落后,更多的是通过利用教材本身进行学习,教学插图作为语文教材的重要组成部分之一,如何发挥其本身的特殊价值,值得语文教师深思.本文通过对语文教材插图的作用和类型作出分析,基于现阶段语文发展现状引出关于语文教材插图的几点思考,旨在最大化的发挥语文教材插图的积极作用.
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