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借助阅读力量促进学生英语书面表达,引导学生在阅读中筛选摘录有效信息点,帮助他们梳理写作提纲结构,有助于学 生准确理解文本和运用文本.围绕教材对话、故事、习作等指导学生主动闻读感知,帮助他们在深入阅读探知的过程中掌握书面表 达的要领,对活化表达思维起到一定推动作用..探讨读写结合模式,便于学生在阅读中培养正确的语言表达思维方法,生成敏锐语 言感知.