【摘 要】
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《词源》对 “经典”的解释为“典范的经书”,《现代汉语词典》上说:“国学经典是中华文化中流传下来最具权威、最精华、最有价值的典范性著作.”它们是经过时间淘漉和历史沉
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《词源》对 “经典”的解释为“典范的经书”,《现代汉语词典》上说:“国学经典是中华文化中流传下来最具权威、最精华、最有价值的典范性著作.”它们是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品,是深入人心、永不贬值、千年不朽的文化精华.诵读国学经典对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着极其重要的作用.小语大师孙双金也说:“要读就读经典,经典是具有种子的力量.”在小学阶段激发孩子诵读经典的兴趣,培养其良好的诵读习惯,既能增加他们的国学涵养,又能提高其语文素养,把孩子培养成具有文化气质的人.为此,在教育教学中,我始终以“感悟国学精神,培养学生的文化气质”为导向,结合丰富的实践活动,引领学生爱上国学,诵读经典.
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