【摘 要】
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低年级学生的写话训练对于培养学生的写作技巧、写作能力以及树立正确的写作意识有积极作用.写话训练应当以兴趣为推动力,以真实的生活素材为写作资源,开展多渠道的写话活动,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团
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低年级学生的写话训练对于培养学生的写作技巧、写作能力以及树立正确的写作意识有积极作用.写话训练应当以兴趣为推动力,以真实的生活素材为写作资源,开展多渠道的写话活动,为学生的写作训练奠定扎实的基础.本文立足低年级写话训练的特点引导学生从最熟悉的身边素材入手,立足现实生活本身,挖掘生活和教材的结合点,学会观察、分析,积累,激发低年级学生的写话兴趣.
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