【摘 要】
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1 引言rn“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育,养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养.养成教育的内容十分广泛的,养
【机 构】
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浙江省象山县鹤浦镇中心小学 315733
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1 引言rn“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育,养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养.养成教育的内容十分广泛的,养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育.习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量.rn2 现状分析rn象山县鹤浦镇中心小学是一所海岛农村学校,学生主要由渔民农民子女和外来务工子女组成,其中外来民工子女约占总人数的20％;在校学生中相当一部分则是留守儿童,约占总学生数的23％.只有一小部分学生家长从商、从政.校园内,我们发现学生的文明礼貌意识淡薄,环保意识不强,言谈举止较为粗俗;浪费水电、乱扔垃圾等现象在相当一部分学生的身上普遍存在;不尊敬家长和老师,不尊重别人的劳动成果等现象屡见不鲜.学生的养成教育成了一个被大家关注的话题,如何进行养成教育成了迫在眉睫的问题.
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