【摘 要】
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自古以来,阅读与写作之间就有着紧密的联系.阅读能够为写作积累丰富的素材,而写作也需要运用阅读中积累的知识.在新时期教育背景下,小学语文教师应当紧跟时代发展的步伐,将读写有机整合起来,加强阅读与写作之间的联系,以促进学生语文素养的发展.基于此,在小学语文教学中,教师可通过“熟读文章,补充省略”“深度阅读,想象情节”“抓住省略,适当拓展”“领略情感,描绘意境”等途径开展练笔训练,提升学生的读写能力.
【机 构】
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江苏沭阳县人民路小学 223600
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自古以来,阅读与写作之间就有着紧密的联系.阅读能够为写作积累丰富的素材,而写作也需要运用阅读中积累的知识.在新时期教育背景下,小学语文教师应当紧跟时代发展的步伐,将读写有机整合起来,加强阅读与写作之间的联系,以促进学生语文素养的发展.基于此,在小学语文教学中,教师可通过“熟读文章,补充省略”“深度阅读,想象情节”“抓住省略,适当拓展”“领略情感,描绘意境”等途径开展练笔训练,提升学生的读写能力.
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