论文部分内容阅读
以“瀚蓝环境学院”为例,介绍了瀚蓝环境学院的运行与管理模式、取得的建设成效以及存在的问题。总体而言,瀚蓝环境学院对环境工程专业的人才培养在实践能力、就业率、创新能力等方面有较好的帮助,有利于提高教师的产教和科教融合水平。
基于产业学院的环境工程专业人才培养模式 的实践与探索——以“瀚蓝环境学院”为例
【摘 要】
：
以“瀚蓝环境学院”为例,介绍了瀚蓝环境学院的运行与管理模式、取得的建设成效以及存在的问题。总体而言,瀚蓝环境学院对环境工程专业的人才培养在实践能力、就业率、创新能
【机 构】
：
佛山科学技术学院环境与化学工程学院,瀚蓝环境股份有限公司
【出 处】
：
佛山科学技术学院学报:自然科学版
【发表日期】
：
2020年5期
【基金项目】
：
2017年广东省高等教育教学研究和改革项目(2017573),2018年广东省本科高校教学质与教学改革工程项目(2018CYXY007),广东省教育科学规划课题(2017GXJK186)
其他文献
捷马（济宁）矿山支护设备制造有限公司是美国捷马公司（Jennmar Corporation）在中国设立的分公司，是美国独资的矿山巷道支护系统技术开发和产品制造公司。公司位于山东省济宁市高新
2018年1月5日，在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，习近平总书记指出：“在新时代，我们党必须以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命”。
我国高校产业学院建设大致可分两个阶段,2015年前在大力发展职业教育背景下由职业院校建设的以就业为导向的产业学院,2015年后在加快发展新工科背景下主要由地方本科高校建设
以佛山科学技术学院为例,以满足佛山产业升级需求为目的,分析了学校研究生培养的历程、现状、成效与存在的问题,基于国家研究生教育未来的发展方向与重点,探讨“质量为根,育
新一轮科技革命和产业革命对传统商科教育提出了巨大的挑战。为适应社会发展变革对创新型商科人才的需求,基于人才培养的“家国情怀、专业能力、应用能力、创新能力和跨文化
通过对理性的设计思维方式在工业设计中的重要作用及培养现状进行分析,结合教学实践,提出“勤于检索、掌握机理、善于应用”的理性思维培养模式,提升工业设计专业学生利用科
总结传统“单片机原理及应用”课程教学存在的弊端,根据应用型人才培养的目标和要求,提出了基于项目式教学的改革意见。从教学大纲的修订、教材的选取以及教学的具体实施过程
目的研究分析无痛胃肠镜与常规胃肠镜在临床中的应用及安全性。方法收集2015年至2018年12月在我院接受胃肠镜检查的患者116例为研究对象,按照单盲的原则将这116例患者均分为
分析了地方高校的办学定位、区位优势及新工科建设的角色担当。探讨了特色产业学院对于强化办学定位、深化产教融合、推动学科交叉、建设稳定“双师型”教师、培养学生工程实
建筑科技领域当前最大的技术变革来自于BIM装配式技术的相关应用。以大别山地区为例,研究装配式建筑发展的政策、经济及技术等优势,同时发现成本控制、产业链缺陷等劣势,借助