案例教学法在远程开放教育法学教学当中的运用

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本文对我校近年来在远程开放教育教学模式改革中,出现的“创新教学”的新模式--“案例教学法”进行了研究。在三年的实践和本学期综合评价的基础上,得出以下结论:案例教学大大提高学生的学习兴趣;掌握背诵记忆法条的速度成倍增加,并且掌握牢固;学生理论联系实际解决实际问题的能力大为提高;学生师生互动需求明显增加;学生自觉运用现代化的答疑手段趋势明显;为进一步探索开放教育教学模式提供了一条思路。 This article has carried on the research to our school in the reform of the teaching mode of distance and open education in recent years, the new pattern of “innovation teaching ” - “case teaching method ”. Based on the three years of practice and the comprehensive evaluation of this semester, the following conclusions are drawn: case teaching greatly enhances students ’interest in learning; the speed of reciting memory rules multiplies and masters solid; students’ theories connect practical solutions to practical problems The ability of students greatly improved; the interaction between teachers and students significantly increased demand for students; consciously using modern means of answering obvious trends; providing a way of thinking to further explore the teaching mode of open education.
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