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内蒙古自治区人民政府办公厅关于进一步做好非典型肺炎防治工作的通知 内政办字[2003]139号 2003年5月2日
【出 处】
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内蒙古政报
【发表日期】
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2003年6期
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音位理论起源于西方，是普通语言学和普通语音学上一个非常重要的基本理论。上个世纪30年代，音位理论开始被引入我国语言学界。其后，音位理论在中国语言学界得到了广泛和成功的应用，中国几代语言学家运用音位理论对汉民族共同语和汉语方言进行了卓有成效的研究，取得了令人瞩目的成果。 但是，音位并不是一个客观自然存在着的语音现象，而是根据一定的标准人为约定和规范的抽象概念。在这一点上，音位和音素有很大的区别。音
一、问题的提出 《现代汉语八百词》对“难怪”的解释为：副词，表醒悟（明白了原因，不再觉得奇怪），这里的“难”有“不应该”的意思，用“难怪”的小句前或后常有说明真相的小句；对“原来”的解释中有一条是：副词，发现以前不知道的情况，含有恍然醒悟的意思。现代汉语中这两个副词经常连用，基本的意思是“知道了某一事件/状态存在/产生的原因”。我们知道在因果关系中的“因”和“果”之间有多种连接/表达方式，最
合成了1种新型单体丙烯酸羟乙酯基羟氯丙基顺丁烯二酸酯,它是1种含羟基的单丙烯酸酯,主要指标为：酸值（KOH）《10 mg/g,环氧值≤0.01当量/100 g,黏度20 mPa·s（25 ℃）,该化合物
通过凝胶化测试和示差扫描量热分析（DSC）研究了CYD128环氧树脂／部分钝化间苯二甲胺固化体系的反应特性，测试了该体系浇铸体的力学性能和耐热性。设计了一种新型低成本真空辅助传
南宋著名词人姜夔的代表作《扬州慢》是宋词中的佳作，流传甚广，其中“过春风十里，尽荠麦青青”一句很有名，常被后人引用，但对其中“荠麦”的解释历来却不一致。课本将其解释为“荠菜和麦子”（《语文》高中第三册，人民教育出版社），而有的书解释为“野草”（《名家读唐宋词》中国计划出版社），还有的书解释为“飘儿菜”（《宋词赏析》北京出版社，沈祖棻著），笔者认为，以上几种解释都不正确。将其解释为“荠菜和麦子”，注
5月中旬举行的China Print 2013，笔者专程去北京观展，现就包装印刷类印后设备板块的新亮点做一个简要的总结，供同行参考。从整体上看，包括印后表面整饰处理、烫金、模切、贴窗、
梁永国先生在《现代汉字体系的科学性、简易性》一文（以下简称《简易性》）中说：“汉字体系不科学、不实用，汉字难学、难写、难认、难记等观念，似已成为人们普遍的心理认同。这种观念不论对国人对祖国语言文字的热爱与使用，还是对对外汉语文化教学与交流都是不利的。”他主张提高对“汉字体系的科学性、简易性”的认识，“理直气壮地宣传汉语汉字的科学性，宣传汉语汉字之美，宣传中国的民族文化。” 笔者从事中小学语文教学
通过粘度分析和力学性能、阻燃性能测试,研究了以甲基丙烯酸甲酯(MMA)作活性稀释剂的乙烯基酯树脂的流变性能及其对复合材料性能的影响。结果表明:常温下MMA能有效降低乙烯基
汉字的评价和前途是个争论已久的老问题，粱永国先生的文章《现代汉字体系的科学性、简易性》（《现代语文》2005年第8期：以下简称“梁文”）旧话重提，引发论争。下面我们按照梁文论