【摘 要】
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教育改革发展的同时也影响高职院校学生的学习安排,社会主义经济发展与全球化的不断深入促使各行各业对于高科技人才的要求不断提升,高职院校培养出的建筑、生产、管理以及服务方面的技术性人才正是当前社会所急需,因此教育相关部门对于高职学生受教育情况十分重视。然而现实中,不少高职院校的学生在个人时间管理上总是存在问题,没有形成正确的时间观念,尤其是对于课余时间的管理安排缺乏自主性以及管理成效,这就导致高职学生在最好的学习时光中浪费了大把时间,从而荒废了学业,对个人生活规划也有不良影响,最终导致高职学生毕业后不能达到用
【基金项目】
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2019年江苏建筑职业技术学院科研立项项目“基于课余时间管理的高职院校学生职业素养提升研究”(项目编号:JYQZ19-29)的研究成果。
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教育改革发展的同时也影响高职院校学生的学习安排,社会主义经济发展与全球化的不断深入促使各行各业对于高科技人才的要求不断提升,高职院校培养出的建筑、生产、管理以及服务方面的技术性人才正是当前社会所急需,因此教育相关部门对于高职学生受教育情况十分重视。然而现实中,不少高职院校的学生在个人时间管理上总是存在问题,没有形成正确的时间观念,尤其是对于课余时间的管理安排缺乏自主性以及管理成效,这就导致高职学生在最好的学习时光中浪费了大把时间,从而荒废了学业,对个人生活规划也有不良影响,最终导致高职学生毕业后不能达到用
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