【摘 要】
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面对铺天盖地的流行歌曲,我们和许多音乐教师一样,常常面临尴尬:学生唱课本歌曲味同嚼蜡,唱流行歌曲却有滋有味;憋着甜美的童声卖力地模仿明星音色;听到贝多芬、阿炳也会暂时
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面对铺天盖地的流行歌曲,我们和许多音乐教师一样,常常面临尴尬:学生唱课本歌曲味同嚼蜡,唱流行歌曲却有滋有味;憋着甜美的童声卖力地模仿明星音色;听到贝多芬、阿炳也会暂时感动,却不像对流行歌手那样如数家珍。更让人担忧
In the face of overwhelming pop songs, we often face the same awkwardness as many music teachers: students sing the textbook songs with the same flavor and pop songs; while simmering the sweet voice, they imitate the sound of the stars; when they hear Beethoven, Bing will also be touched for a while, but not as much as the pop singer. More worrying
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李思博是一个比较沉闷的孩子,刚接班就注意到了他。思博很瘦小,总是默默不语,上课从不举手回答问题,即使老师点名让他回答,声音也非常小。而且总是溜号,眼睛一动不动,若有所
登飞来峰飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。北山北山输绿涨横陂, 直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久, 缓寻芳草得归迟。书湖阴先生壁茅檐长扫
随着新课程改革的不断深入和逐步推广,学生的主体地位越来越受到重视,人们的目光开始从学生掌握知识的多少、取得成绩的好坏渐渐地转移到学生学习的经历和个性的健全发展。教
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以新课程标准的要求来看,在传统的初中教学中,教学是教师对学生的单向培养活动。在具体的操作中,以教为中心,学围绕教转。教师是知识的占有者,是权威,是课程的主宰者。教学活
本文从社会热点问题“加名税”入手,对这一问题进行了深入的分析研究,探讨了我国契税在税理与法理方面的差异。文章主要以社会现象为切入点,通过文献研究、实地调研等研究方
刺桐聚首论古今──“全国第三次建筑与文化学术讨论会”综述张甘经过泉州市建委、华侨大学建筑系历时两年多的辛勤筹备，“全国第三况空利为部吃时机轮会’于１９９４ｈｅ月２１日在对社巳日化
本刊讯(记者张九红)“以往,人们提到生物材料时,往往将它定位到生物医用材料上。随着材料产业的发展,现在很多生物材料已经不能归属于医用材料的范畴,所以,我认为生物医用材