【摘 要】
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【正】高中地理新教材与原高中地理教材相比,在总体框架设计、教学内容的选择与组织、教材的表达等方面都有了较大的改进,更加注重对学生学习能力的培养。笔者以湘教版高中地
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【正】高中地理新教材与原高中地理教材相比,在总体框架设计、教学内容的选择与组织、教材的表达等方面都有了较大的改进,更加注重对学生学习能力的培养。笔者以湘教版高中地理必修Ⅰ为例,谈谈对该教材的处理:一、充分利用"活动"内容湘教版教材以地理学科中最主干、最核心的地理知识、地理原理、地理规律和地理过程为主干内容,紧抓地理主干内容的落实,但教材一改以往教材中每一章、节在正文后都有思考题的模式,将部分地理知识、地理原理、地理问题等以活动内容的方式呈现,与正文内容相互补充,相得益彰。
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