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高三备考的三、四月份,经常会成为学生复习的高原期,教师教学的瓶颈期.笔者结合市教研室大力倡导的“采编播”二轮复习教学模式,努力挖掘学生的增分点,构建解题模型,将学生复习的高原期变成增分的黄金期.
“采编播”模式在高三生物二轮复习中的应用
【摘 要】
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高三备考的三、四月份,经常会成为学生复习的高原期,教师教学的瓶颈期.笔者结合市教研室大力倡导的“采编播”二轮复习教学模式,努力挖掘学生的增分点,构建解题模型,将学生复
【机 构】
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广东省肇庆市高要区第二中学 广东肇庆 526100
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年21期
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