差异教学在初中音乐课堂上的有效性探讨

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在全面推行素质教育的背景下,学生家长和老师都致力于将学生培养成为德智体美劳全面发展的人.但是世界上没有相同的树叶,所以在全面推行素质教育的前提下也要注重学生的个性化发展,尊重每个学生的差异性.因此,在实际的班集体管理教学过程中老师应该考虑到学生之间的差异性,在满足学生个别需要的前提下,促进每个学生都能够在原有知识、技能的基础上得到充分地发展.
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