小学语文主题教学实践研究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的推行,教师的教学方式不断发生改变,当前主题教学已经成为很多教师比较青睐的教学模式,在小学语文教学中采取主题教学能够将相似主题的文章联系到一起,从而有效提升教学效率,学生的学习兴趣和积极性也会随之提升,更有利于教学目标的实现.因此,首先分析了小学语文主题教学的概念和意义,然后探究其基本特征,最后对主题教学实践策略进行分析.
其他文献
党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》,要求各级领导干部“重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假”。应该说,大多
读,即阅读。《中国大百科全书·教育》一书中指出“阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程”,是以理解为核心的认知活动。“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”它关乎学生终身学习能力的养成。   深度学习(deep learning)也被译为深层学习,是美国学者Ference Marton和Roger Saljo基于学生阅读的实验,针对孤立记忆和非批判性接受知
期刊
安徽淮北地区煤炭资源丰富,但煤灰熔融温度较高(大多数FT>1400℃),无法直接用于液态排渣的德士古气化工艺。本文选择四种有代表性的淮北高灰熔融温度煤(A、B、C、D),三种外地低灰熔
教育家陈鹤琴指出“:大自然是知识的宝库,是我们的活教材、活教师,我们应该向它请教、和它探讨.”农村的自然环境为开展乡土教育提供了天然、有趣的活动场所,农村小学教师只
小学数学计算准确率的提高方法分析是教师不能忽视的一项内容,它可以帮助小学生更感观地理解数学知识.就计算教学在小学数学教学方面的应用进行分析和研究,希望能够为学生计
以问题为中心、以思维为核心、以活动为载体三个维度结合组成的教学模式在小学英语教学中得到广泛运用,采用三维一体教学模式并不是一种教学法,而是一个完整的教学过程,其中
未来,没有广泛采用内容管理平台的媒体,就不可能获得竞争力!内容管理是媒体基础架构的核心。吸引和留住读者不仅需要创造和获取各种信息,还需要使用竞争的、动态的方法来管理
小学语文教学中,作文一直以来都是教学重点和难点,不仅影响了学生写作能力的提升,还影响了小学语文教学的有效性.随着新课改在小学语文教学中的不断渗透和深化,老师也加强了
1. Efforts to Achieve Social Harmony The Sixth Plenary Session of the 16th Central Committee of the Communist Party of China (CPC), the first of its kind held b
不会提问是时下娱乐新闻的常见败笔。在一期杨澜访谈郭晶晶的节目中,主持人以“晶刚恋”“怀孕”“霍震霆先生奖”“豪宅聘礼”等问题与嘉宾郭晶晶进行攀谈.不及其余。让人