课堂教学中教师要大胆地“放飞”学生

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxh6916
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“一个没有创新肥力的民族,难以屹立于世界民族之林。”时代呼唤以创新为核心的素质教育。它要求摆脱旧的以教师一味灌输,学生被动接收为特征的教学模式。倡导以教师为主导,学生主动参与为特征的现代教学模式。教师要真正把学生当作学习的主人,充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用,激发学生的参与动机,引导学生积极参与学习过程。课堂教学中,教师要大胆地“放飞”学生,把学习的主动权还给学生,为学生积极、主动探索新知识创造条件,培养学生的创新意识,促进学生思维的发展,提高学生的素质。本文就教学中,教师如何大胆地“放飞”学生
其他文献
一、在研究法律体系的方法论中,具体的科学方法是极为重要的,必不可少的,这些方法的使命,在于认识法律体系中那些作为法律调整客体的具体特征、方面。科学方法能够中介出研究
自主学习实际上是简单易懂的,自主学习就是提高学生学习历史的热情和积极性,让学生主动去探索历史学科的奥秘,自主学习能力属于学生所具备的综合性能力.但是,并不是每位中学
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。课堂
在高中新课程改革的背景下,如何在课堂进行有效性教学,已经成为高中历史老师共同关注的话题。在高中历史教学实践中,建议从善于导入历史情境、认真开发校本课程、优化历史问题设
制革废水属于高浓度有机废水之一,其处理难度较大。本废水处理工艺采用二级VTBR生化塔接触氧化工艺处理制革废水,具有投资少、占地面积小、运行费用低、处理效果好、抗水质变化
《英语新课程标准》指出:“英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生
大学英语课堂(第一课堂)有其时间和空间上的局限性,故为了使学习效果得到巩固和深化,第二课堂教学实践应运而生。本文以“可理解性输入假说”和“输出假说”为理论基础,并且结合同
引言在十九世纪和二十世纪的西方法律思想中,法律具有约束力的概念占据统治地位,其含义是,法律是在一个确定的国度里正式明确表达的、实施中的强制性规则。国家权力施加的制
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门很重要的基础课程。该课程对学生的思维素质、创新能力以及电工电子技术解决实际问题的能力的培养,都具有十分重要的作用。在本文
以搜集中国金融大案要案的经验为例,分析编目分类在为政府提供个性化信息服务中的重要作用和图书馆员撰写政府信息服务分析报告的必要性,并为高校图书馆更有效地为政府科学决策