【摘 要】
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摘要：双语教学是我国教育部和各高校重点发展的一种教学模式，研究性教学旨在培养学生独立思考和独立解决问题的能力。文章从《金融市场学》课程研究性双语教学的目标、教学内容及方法进行探索，希望对双语教学课程的建设有一定的借鉴意义。 关键词：金融市场学;研究性教学;双语教学 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）49-0209-02 《金融市场学》课
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摘要：双语教学是我国教育部和各高校重点发展的一种教学模式，研究性教学旨在培养学生独立思考和独立解决问题的能力。文章从《金融市场学》课程研究性双语教学的目标、教学内容及方法进行探索，希望对双语教学课程的建设有一定的借鉴意义。
关键词：金融市场学;研究性教学;双语教学
中图分类号：G642.41
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